“治國經(jīng)邦，人才為急?！惫磐駚?，人才都是國家發(fā)展最為核心的要素。太原理工大學(xué)黨委書記鄭強(qiáng)曾在《教育者說》中表示：“中西部的落后、發(fā)展缺乏后勁，最根本的落在人上。人沒有了，一切都沒有了?！钡貐^(qū)的發(fā)展尚且如此，整個(gè)國家的發(fā)展更是依賴人才，尤其是處于前沿的高新技術(shù)型人才。當(dāng)今的科技發(fā)展日新月異，要想在如此高速且激烈的競爭中保持在隊(duì)伍的前列，需要眾多的新興科技人才。

實(shí)現(xiàn)“科技興國”，首先得想辦法引進(jìn)培養(yǎng)人才，在人才引進(jìn)制度上更加開放，堅(jiān)決破除唯論文、唯職稱、唯學(xué)歷、唯獎(jiǎng)項(xiàng)“四唯”定人才的模式，把我國的制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢(shì)與科技競爭優(yōu)勢(shì)。同時(shí)各高校應(yīng)建立起一套有利于人才成長的跨學(xué)科培養(yǎng)機(jī)制。作為科技創(chuàng)新的重要方向，跨學(xué)科或?qū)W科交叉最容易產(chǎn)生科研成果，正因如此，我們應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)更多具有“復(fù)合知識(shí)”的高新人才。

人才難得而易失，人主不可不知之。我們不僅僅要想辦法引進(jìn)培養(yǎng)人才，更要想辦法留住人才。我國的人才目前在薪酬待遇、住房、子女養(yǎng)育問題上還存在著許多實(shí)際困難。不少人才因?yàn)樾劫Y待遇少、成長通道窄、生活壓力大等問題，在經(jīng)歷了長時(shí)間的冷遇后心灰意冷，轉(zhuǎn)而投向私人企業(yè)，甚至是國外的研究機(jī)構(gòu)，因?yàn)樗鼈兡芴峁┫噍^于原來更好的待遇以及更好的科研環(huán)境，這對(duì)于我國的人才資源來說是不可估量的損失。以前國家剛剛起步發(fā)展，窮困潦倒，因此我們無法給科研人員提供優(yōu)越的待遇。當(dāng)時(shí)的科研人才在如此艱苦的環(huán)境下，卻依然創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)豐碩的研究成果，為我國現(xiàn)在的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)如今伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國國力的快速提升，生活條件得到了極大地提升，我們對(duì)于人才的薪資待遇以及晉升渠道卻依舊存在著種種不足。既然已經(jīng)有條件了，就應(yīng)該給予他們更高的薪資待遇，更多的鼓勵(lì)與實(shí)際的支持，解決青年人才面臨的實(shí)際困難，讓青年人才感受到祖國的溫暖與支持。幫助年輕人才解決種種實(shí)際問題，打通人才發(fā)展體制改革的“最后一公里”，才能讓年輕科技人才安心、安家、安業(yè)。

我們不僅僅要想辦法留住人才，更要想辦法讓人才盡其所能。不能簡單地將行政管理的方法套用到科研工作上，科學(xué)的研究過程本身就是長期且復(fù)雜的，不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗與挫折給科研工作判“死刑”，應(yīng)該允許失敗、寬容失敗。將人才從各式的形式主義、官僚主義的束縛中解放出來。我們也不能將管理行政干部的方法套用到科研人才身上，應(yīng)放開手腳，讓他們?cè)诟髯缘膷徫簧铣浞质┱谷_、發(fā)光發(fā)熱。

千金何足惜，一士固難求。政府應(yīng)為國家更長遠(yuǎn)的發(fā)展，繼續(xù)實(shí)行人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，持續(xù)深化人才發(fā)展體制改革。充分將我國的人才優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)，建成人才強(qiáng)國、科技強(qiáng)國。(陳裕仁)